Ja fa unes setmanes que estem treballant els dinosaures com a projecte a 1r.
Hem fet activitats del tot interessants que espero poder compartir aviat.
Avui començo pel final del projecte: una maqueta de l'hàbitat dels dinosaures que ells mateixos van plantejar en iniciar el projecte.
Algunes fotos del projecte final:
En primer lloc vam decidir entre tots on faríem la nostra maqueta amb tots els dinosaures que havíem portat de casa. Finalment ens vam posar d'acord de fer-la al nostre passadís ja que la classe està ben atapeïda.
Els hi vaig plantejar una pregunta: Com podem saber quant paper necessitem per folrar la taula en qüestió?
Ells mateixos van decidir prendre mesures a partir d'una cartolina:
Vam fer un problema matemàtic amb els resultats.
Tot i això, vam comprobar que les cartolines de la segona filera quedaven a mitges així que a una nena de la classe se li va ocórrer agafar les mesures amb els metres que haviem portat de casa per a una altra activitat.
Així va ser com vam poder folrar la taula i començar amb la vegetació de plastelina:
Van acordar fer l'aigua amb paper de plata pintat amb permanent! Potser era més fàcil cel·lofana blava però cal respectar les decisions del grup!
Alguns van portar fulles de plantes de veritat i també les vam poder posar a la nostra maqueta.
El resultat final és espectacular! Una gran feina dels nenes i nenes de 1r!
Hem fet activitats del tot interessants que espero poder compartir aviat.
Avui començo pel final del projecte: una maqueta de l'hàbitat dels dinosaures que ells mateixos van plantejar en iniciar el projecte.
Algunes fotos del projecte final:
En primer lloc vam decidir entre tots on faríem la nostra maqueta amb tots els dinosaures que havíem portat de casa. Finalment ens vam posar d'acord de fer-la al nostre passadís ja que la classe està ben atapeïda.
Els hi vaig plantejar una pregunta: Com podem saber quant paper necessitem per folrar la taula en qüestió?
Ells mateixos van decidir prendre mesures a partir d'una cartolina:
Vam fer un problema matemàtic amb els resultats.
Tot i això, vam comprobar que les cartolines de la segona filera quedaven a mitges així que a una nena de la classe se li va ocórrer agafar les mesures amb els metres que haviem portat de casa per a una altra activitat.
Així va ser com vam poder folrar la taula i començar amb la vegetació de plastelina:
Van acordar fer l'aigua amb paper de plata pintat amb permanent! Potser era més fàcil cel·lofana blava però cal respectar les decisions del grup!
Alguns van portar fulles de plantes de veritat i també les vam poder posar a la nostra maqueta.
El resultat final és espectacular! Una gran feina dels nenes i nenes de 1r!
Enhorabona a tots els dissenyadors i dissenyadores!
Ah! I moltes gràcies a la Contxi, una bona amiga de la universitat, per a iniciar-me en les maquetes per plasmar tot allò que anem aprenent als projectes!
