Avui una de dibuix al natural amb els nens i nenes de primer.
Aprofitant l'arribada de la primavera i també Sant Jordi, hem tornat a fer un dibuix al natural, aquesta vegada d'un roser que ens han deixat els alumnes de segon que fan com a projecte aquesta planta.
En primer lloc el resultats:
Hem treballat les proporcions, la tècnica d'aquarel·la, l' esbós i també la barreja de colors.
Algunes fotos del procés:
Els hi vam oferir un únic pinzell (massa prim per pintar les superfícies més grans). Van ser ells mateixos els que van arribar a la conclusió que necessitaven més mides per tal d'acabar el treball.
Destacar el fet que durant les sessions de plàstica hi ha molta conversa, idees dels propis nens i nenes i també l'orientació de la mestra pel que fa a la tècnica a utilitzar.
I fins aquí, l'entrada d'avui.
Aprofitant l'arribada de la primavera i també Sant Jordi, hem tornat a fer un dibuix al natural, aquesta vegada d'un roser que ens han deixat els alumnes de segon que fan com a projecte aquesta planta.
En primer lloc el resultats:
Hem treballat les proporcions, la tècnica d'aquarel·la, l' esbós i també la barreja de colors.
Algunes fotos del procés:
Els hi vam oferir un únic pinzell (massa prim per pintar les superfícies més grans). Van ser ells mateixos els que van arribar a la conclusió que necessitaven més mides per tal d'acabar el treball.
Destacar el fet que durant les sessions de plàstica hi ha molta conversa, idees dels propis nens i nenes i també l'orientació de la mestra pel que fa a la tècnica a utilitzar.
I fins aquí, l'entrada d'avui.
Uns rosers fantàstics !!!!
ResponEliminaSón uns grans artistes aquests de primer !!!!!
Molt bona feina trempada !!!!!
Petonets plens de roses !!!!!!
MUakkkk
Estan molt bé per ser nens de primer. Es nota que tot el procés està molt ben treballat.
ResponEliminaPetonets!